사교육을 줄이고 공교육을 정상화하기 위한 교육당국의 정책이 실효를 거두지 못한 것으로 풀이된다.

13일 충주시에 따르면 지난해 설문조사를 한 결과, 학생들의 70-80%가 사교육을 통해 성적 향상효과를 본 것으로 답했다. 736명의 학생이 조사에 응한 이번 설문조사에서 사교육 서비스 이용 과목을 조사한 결과 수학이 57.1％로 가장 높았고 영어 56.4％, 국어 34.9％ 순이었다. 과학과 사회는 30.6％와 27.9％로 나왔다. 이를 통해 국·영·수 과목이 사교육 시장을 주도하는 것으로 확인할 수 있다.

사교육 서비스 수강 형태는 학원과 학습지가 가장 많았고, 과목별 수강시간은 수학 268시간, 영어 249시간, 국어 165시간, 사회 170시간, 과학 168시간이었다.

사교육이 성적 향상에 효과가 있는지에 대해서는 수학이 응답자(420명)의 80.5％가 `다소 또는 매우 효과가 있다`고 답했다. `전혀 또는 별로 효과가 없었다`는 12.4％에 그쳤고, 무응답은 7.1％였다.

영어(415명)도 각각 80.3％, 14.0％, 5.8％, 국어(257명) 역시 76.3％, 16.8％, 7.0％를 기록했다.

이번 설문조사를 살펴보면, 사교육이 뿌리깊게 자리잡고 있고 학생과 학부모들이 사교육의 그늘에서 쉽게 벗어날 수 없는 이유를 찾을 수 있다.

충주시는 지난해 9월 지역 내 아동들이 성장하는 환경에 대해 6개 분야로 친화도를 측정해 아동친화도시로 발전하기 위한 충주시의 방향 수립 기초자료로 활용하고자 이번 설문조사를 실시했다.

교육계의 한 관계자는 "사교육이 뿌리깊게 자리잡고 있는 것의 근본 원인은 공교육의 불신 때문"이라며 "충주지역 고교평준화와 경쟁적 시험제도의 대수술 등 교육제도의 개선이 사교육을 줄일 수 있는 대안"이라고 설명했다.

한편 이번 조사에서는 학생들은 교사를 제일 선호하는 직업으로 선택했으며 운동선수, 경찰관, 요리사, 의사 등도 인기 직업 군에 속했다. 진광호 기자

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