수능 절대평가는 문재인 대통령의 공약이기도 하다. 학생들의 학업 부담을 줄여주고 사교육 줄이겠다는 취지다. 지난해 한국사에 적용됐고 올 시험에선 영어도 포함된다. 이미 수능 절대평가화가 진행되고 있는 중이다. 절대평가에 대해선 찬반의견이 분명하게 갈리고 있는 것도 사실이다. 과열경쟁과 사교육비를 줄일 수 있다지만 변별력 저하로 학생들의 입시준비 부담이 되레 커질 것이라는 우려다. 각각의 의견에 일리가 있는 만큼 실제 어느 쪽이 현실화 될지는 예단하기가 쉽지는 않다.
입시제도에 왕도란 없는 법이다. 어떤 제도를 채택하든 간에 찬반의견이 있기 마련이다. 제도보다는 교육현장과 사회구성원들이 어떤 선택을 하느냐가 중요하다고 할 수 있다. 그런 의미에서 금번 교육부가 마련한 수능 절대평가를 확대하는 내용의 개편안은 다른 어느 때보다도 충분한 여론수렴을 거쳐야 한다. 오늘부터 권역별로 4차례의 공청회를 거쳐 최종안을 확정한다고는 하지만 요식행위로 그쳐선 안 된다. 다양한 의견을 실질적이고 구체적으로 수렴할 필요가 있다. 경우에 따라선 시행 시기나 단계도 재검토 하겠다는 열린 자세로 임해야 할 것이다. 교육당국의 강력한 정책 추진도 필요하지만 그보다는 학생·학부모·학교 등 교육현장의 수용여부가 더 중요한 일이다.
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